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sábado, 5 de noviembre de 2011

Texto argumentativo

Es un tipo discursivo que engloba las características de otros textos y las complejiza.

Tiene un claro objetivo, que es convencer. Para esto el emisor, o agente argumentador, hará uso de distintos elementos que apoyen sus ideas, como datos, opiniones, pruebas, etc. Estos serán sus argumentos. La tesis será la visión que el emisor quiere ver aceptada por el receptor.

Características

· El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un tema dado y a la vez influir sobre sus interlocutores respecto de ese tema

· El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para convencer a los receptores

· Se plantean diferentes puntos de vista y se toma posición por uno de ellos

· Organización textual compuesta de una serie de argumentos o razonamientos que finalizan en una conclusión



La estructura del texto argumentativo más generalizada es la que puede verse en este cuadro:


viernes, 30 de septiembre de 2011

Midiendo áreas

martes, 13 de septiembre de 2011

El cuerpo humano - Aparatos y sistemas

viernes, 2 de septiembre de 2011

La nutrición humana



Los números decimales



Multiplicar y dividir entre 10, 100 y 1.000



lunes, 15 de agosto de 2011

Aparato digestivo




El aparato digestivo es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.

La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción (nutrientes) y eliminación (mediante el proceso de defecación)

Ingerir… absorber… desechar

Podemos describir el aparato digestivo como un ramal de trenes con varias estaciones.

Primera estación. El proceso de alimentación comienza con la introducción del alimento en el cuerpo: es necesario ingerirlo. Para ello, hay que llevarlo a la boca, que es la entrada del aparato digestivo.

Los alimentos líquidos y algunos blandos, como un puré, se pueden tragar inmediatamente después de haber entrado en la boca. Pero los alimentos sólidos deben ser cortados, despedazados y molidos. Para esto sirven los dientes.

Debajo de la lengua están ubicadas las glándulas salivales. Estas glándulas segregan un líquido llamado saliva, que ayuda a digerir el alimento.

Segunda estación. El alimento molido y mezclado con la saliva se transforma en una pasta blanda y fácil de tragar. Cuando un alimento es tragado pasa por la faringe hasta el esófago, que es un tubo que comunica la boca con el estómago.

Tercera estación. Los alimentos pueden permanecer varias horas en el estómago, que se mueve y los mezcla con los jugos gástricos. Estos líquidos, producidos en la pared del estómago, transforman los alimentos, haciéndolos más sencillos y liberando las sustancias nutritivas.

Cuarta estación. Los alimentos procesados salen del estómago y pasan al intestino delgado, un tubo largo en cuyo interior terminan de transformarse, allí se mezclan con otros líquidos producidos en el intestino delgado y en dos importantes órganos que se comunican con él: el páncreas y el hígado, las sustancias nutritivas son absorbidas por el intestino delgado y pasan a la sangre atravesando la pared intestinal.

Estación terminal. La parte de los alimentos que no ha sido absorbida pasa al intestino grueso, donde se convierte en los excrementos, que salen por el ano.



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